2020년 아동공동생활가정[종사자 심화교육] 1회기
- 교육일시 : 2020.11.20(금) 10:00~12:00
- 교육장소 : 온라인(zoom)
- 교육내용 : 생애주기별 ADHD에 대한 특성 및 구분과 올바른 양육방법
- 참여인원 : 종사자 12명, 강사 1명 총 13명
교육 소감
- ADHD 특징 중에 하나가 계속 무엇인가를 요구하는 것이란 사실을 교육을 통해서 알게되었습니다. 교육에 참여할수
있는 덕분에 "아이가 왜 그럴까?"에 대한 의문이 "아! 그래서 그랬구나"로 바뀌는 계기가 되었습니다.
- 교육을 듣고 가지고 있던 사고방식을 깨트린 부분은 약물복용 부분이었습니다. ADHD의 성향을 가진 아이들은
약물치료가 꼭! 필요하다고 생각했고, 이로인해 추후에 조금씩 진정된다는 것으로 이해하고 있었는데, 약물복용은
잠시 브레이크하는 역할만 할뿐 장기간이 아닌 경우 좋지않다는 내용을 교육을 통해서 배울수 있었습니다.
- ADHD의 특징을 알고나니 아동의 행동에 이해가 되고 더 유연하게 양육할 수 있을 것 같다는 생각이 들었습니다.
- 청소년기의 ADHD가 아동기에 보다 더욱 어려운 경우라는 것을 알게되었습니다. 보호아동들의 행복을 유심히
살펴보고 적절한 조치를 취할수 있도록 고민이 필요함을 깨닫게 되었습니다.
교육 사진